Aziz, M.L.D. 2020. Cotas raciais para inclusão no ensino superior: um estudo de caso à luz da igualdade proporcional. Boletim Científico Escola Superior do Ministério Público da União. 55 (dez. 2020), 347–375. DOI:https://doi.org/10.63601/bcesmpu.2020.n55.347-375.