Orellana , Aly. “Formação De Professores indígenas Como política Pública: Um Estudo Sobre a Interculturalidade No Projeto Açaí”. Boletim Científico Escola Superior do Ministério Público da União, no. 51 (fevereiro 6, 2021): 311–331. Acessado julho 17, 2024. https://escola.mpu.mp.br/publicacoescientificas/index.php/boletim/article/view/529.