Cotas raciais para inclusão no ensino superior: um estudo de caso à luz da igualdade proporcional. Scientific Bulletin of the MPU School for Higher Studies, [S. l.], n. 55, p. 347–375, 2020. DOI: 10.63601/bcesmpu.2020.n55.347-375. Disponível em: https://escola.mpu.mp.br/publicacoescientificas/index.php/boletim/article/view/578. Acesso em: 8 apr. 2026.