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Evento internacional discute el papel de las Escuelas de los Ministerios Públicos en la capacitación en la temática ambiental
El debate fue conducido por el director general de la ESMPU, João Akira Omoto.
La importancia de la formación continuada y del papel de las escuelas de los Ministerios Públicos en la capacitación en Derecho ambiental fue el tema de un panel que se realizó, este lunes, 26/11, en el 5.º Seminario Internacional Agua, Bosque, Vida y Derechos Humanos. El evento, organizado por el Consejo Nacional del Ministerio Público (CNMP), por la Fiscalía General de la República (PGR) y por la Escuela Superior del Ministerio Público (ESMPU), ha reunido, a lo largo de dos días, a especialistas en medio ambiente de diversas nacionalidades.
El debate, que fue conducido por el director general de la ESMPU, João Akira Omoto, contó con la participación de la directora de la Escuela Nacional del Ministerio Público (ENAMP), Ana Teresa Freitas; de la representante panameña de la Asociación Ibero Americana de Ministerios Públicos Delia Castro; y del director de la Escuela de Fiscales de Ecuador y presidente de la Red de Capacitación del Ministerio Público Iberoamericano (RECAMPI), Vinicio Moreno.
«Cuando hablamos de medio ambiente, lo hacemos de espacios cuya frontera nacional no tiene el menor sentido. Los efectos de los daños que se generan en un determinado ambiente, en un determinado país, se sienten mucho más allá de sus fronteras», afirmó João Akira Omoto al resaltar la relevancia de la capacitación, articulación y cooperación a nivel internacional. En su intervención, el director general de la ESMPU mencionó que la actuación conjunta es, precisamente, uno de los objetivos establecidos en el recién elaborado Estatuto del Instituto Global del Ministerio Público para el Ambiente.
Otro asunto que abordó el Sr. Omoto fue la posibilidad de que se constituyan Equipos Conjuntos de Investigación (ECI) para cuestiones ambientales. «La realización de un peritaje ambiental se vuelve enormemente complejo cuando se trata de pensar en un peritaje de carácter transnacional. Esto mismo también sucede con la investigación, ya sea ella de naturaleza civil o penal. Es necesario que empecemos a evaluar la viabilidad de constituir esas ECI», destacó, además de resaltar que es necesario estudiar y perfeccionar medios efectivos tanto para el combate de las ilegalidades ambientales como para su prevención.
Para finalizar, el director de la ESMPU destacó que es fundamental establecer un diálogo sobre la complejidad de las cuestiones ambientales, socioambientales y de los conflictos resultantes del avance del hombre hacia espacios ambientales de especial protección, ocupados por pueblos tradicionales o por pueblos indígenas. Asimismo resaltó que Brasil es uno de los países en los que se matan más defensores de los derechos humanos. «El objetivo de la interlocución es encontrar formas de contribuir a la protección de todos esos bienes, que son patrimonio de la humanidad, reforzó.
El presidente de RECAMPI, Vinicio Moreno, puntualizó que es fundamental que los operadores de Justicia tengan el mismo nivel de sensibilización y de conducción de los temas ambientales. «A este respecto, creo que el camino es el de la cooperación penal internacional en el ámbito de la capacitación, a través de todas las redes que ya existen en Latinoamérica, en América y a nivel global».
Por su parte, Délia De Castro, Directora de la Escuela del Ministerio Público de Panamá, destacó cinco desafíos de la capacitación en materia ambiental: la elaboración de programas actualizados y que resulten de interés para los participantes; la selección de expositores expertos en materia ambiental que tengan a la vez facilidad de transmitir sus conocimientos; que el método de enseñanza utilizado en los cursos supere el contenido teórico y se acompañe de casos prácticos, así como de jurisprudencia; que se pueda realizar evaluación de impacto para conocer qué tanto de lo que se transmite en el curso posteriormente es aplicado a los casos por delitos ambientales en la práctica y la importancia de replicar los conocimientos adquiridos.
La directora de la Enamp, Ana Teresa Freitas, destacó que es necesario conocer los desafíos y problemas de la actuación ambiental, así como que las escuelas pueden ayudar en esa tarea. «A partir de la identificación, trabajamos con ayuda metodológica, desarrollamos formación, investigación y cursos de posgrado. Estamos aquí para dar respuestas y no para citar artículos de ley ni para decir que es lo qué consta en la legislación», afirmó.
Instituto Global – El pasado domingo 25/11, los fiscales generales de 16 países aprobaron por unanimidad el estatuto del Instituto Global del Ministerio Público para el Ambiente. El instituto tiene como misión apoyar el papel de las entidades del Ministerio Público en la aplicación y ejecución de la legislación ambiental y en la promoción de la norma jurídica, en lo que respecta al medio ambiente y a la distribución equitativa de los beneficios y responsabilidades ambientales. Además, sirve al interés público y está establecido como una asociación sin fines de lucro y de carácter benéfico. El instituto, cuya sede se ubicará en Ginebra, funcionará como un foro que reúna a todos los Ministerios Públicos del mundo de defensa ambiental.
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