Educação, Cultura e Sociedade

Atividade acadêmica gravada em outubro de 2024, desenvolvida sob orientação pedagógica de Daniel Luís Dalberto, com o objetivo de aprimorar estudos sobre as culturas indígenas e tradicionais para que os integrantes do Ministério Público, das demais instituições de Estado convidadas, da Academia e da sociedade civil aprimorem seus conhecimentos para atuar na implementação dos direitos das comunidades tradicionais e na defesa do patrimônio cultural material e imaterial pertencentes à sociedade brasileira.

Atividade acadêmica gravada em agosto de 2024, desenvolvida sob orientação pedagógica de Marcia Morgado Miranda, com o objetivo de capacitar membros e servidores para atuação na área de inclusão de pessoas com deficiência, fundamental para a atuação institucional no tema. Tratar dos avanços desde a publicação da lei para debate a análise de parâmetros que possam auxiliar na maior efetividade na implementação dos direitos.

Atividade acadêmica gravada em agosto de 2024, desenvolvida sob orientação pedagógica de Ronaldo da Silva Pereira, com o objetivo de abordar com a visão prático- profissional os principais temas aplicados ao correto uso da língua portuguesa no dia a dia da prática profissional.

Atividade acadêmica gravada em novembro de 2024, desenvolvida sob orientação pedagógica de João Akira Omoto, Maria Luiza Grabner, Júlia Rossi de Carvalho Sponchiado e Anamara Osório Silva, com o objetivo de promover a troca de experiências no campo da cooperação jurídica internacional pelo seu viés acadêmico. Promover a valorização dos participantes dos projetos de cooperação bilaterais, o intercâmbio de informações e a produção doutrinária. Buscar a construção de meios para a construção de soluções estratégicas e o fortalecimento dos sistemas de justiça e dos Ministérios Públicos dos países participantes.

Atividade acadêmica gravada em outubro e novembro de 2024, desenvolvida sob orientação pedagógica de Adriana Santos, com o objetivo de promover uma reflexão crítica, norteada pela doutrina e jurisprudência, sobre as relevantes funções desempenhadas pelo Ministério Público, no curso da história brasileira, principalmente depois da CF/88, no tocante as responsabilidades de seus integrantes e a interação entre os Poderes da República, dada a sua repercussão social, no quadro do Estado Democrático de Direito; destacar aspectos jurídicos e filosóficos sobre a ética e a deontologia da atuação ministerial, sensibilizando o participante para a sua importância na elaboração de uma atuação justa, proativa e humana em seu exercício funcional.

Atividade acadêmica gravada em abril de 2024, desenvolvida sob orientação pedagógica de Andréa Valentim Alves Ferreira, com o objetivo de oferecer aos/às Membros/as, Servidores/as do Ministério Público, as organizações sociais e estudantes do curso de Direito, Antropologia e Ciência Social, o conhecimento e a compreensão da normativa nacional e internacional voltado aos Povos Indígenas e aos Povos e Comunidades Tradicionais.

 Atividade acadêmica gravada em outubro de 2024, desenvolvida sob orientação pedagógica de Adriana Santos, com o objetivo de sensibilizar o participante da sua importância na elaboração de um processo justo, que uma atuação proativa e humana possibilita um melhor desempenho de sua atividade, assim como, contribui para um bem-estar pessoal.

Atividade acadêmica gravada em agosto de 2024, desenvolvida sob orientação pedagógica de Daniel Luis Dalberto, com o objetivo de proporcionar aos discentes aprendizagem sobre o contexto histórico e sobre os atuais desafios e complexidades para a defesa dos direitos dos povos em isolamento e de recente contato.

Atividade acadêmica gravada em outubro de 2024, desenvolvida sob orientação pedagógica de Dênio Augusto de Oliveira Moura, com o objetivo de fomentar a participação da sociedade no processo de elaboração, implementação e fiscalização dos planos diretores, com ênfase na revisão do Plano Diretor de Ordenamento Territorial do Distrito Federal - PDOT-DF, atualmente em revisão.

Atividade acadêmica gravada em julho de 2024, desenvolvida sob orientação pedagógica de Alexandre Mesquita Gome, com o objetivo de capacitar os discentes a reconhecer, compreender o conceito, comparar com as metodologias tradicionais e aplicar algumas técnicas relacionadas ao arcabouço teórico das metodologias ativas no ensinar e no aprendizado. O intuito é maximizar a performance das atividades educacionais em que ele atue como educador ou discente fazendo com que haja a máxima retenção dos conhecimentos.